Lecture ch 6 chants + rythme par cœur mot de la dictee à copier 3 fois evalution cm1 à signer

"jeudi et vendredi on est allé travailler dans le jardin avec nos outils. on a enlevé les mauvaises herbes. maîtresse a retourné la terre avec sa bêche. on a mis du terreau. on a semé du blé, le maïs d’aloys, des herbes pour la cuisine de caroline ( du persil et du thym). on a arrosé. il reste encore du travail mais on le fera après les

Jeudi 4 juin , on a pris le car longtemps pour aller au musée de la poterie. on a visité le musée avec barbara. il y a très longtemps, il n’y avait pas de robinet, pas de réfrigérateur, pas de télé, pas de voiture, pas de machine à laver… les potiers fabriquaient plein de pots pour mettre le beurre, le miel, la confiture, la viande,…

Opérations : évaluation à signer à refaire dictée : revoir les mots lecture : relire ch 6 + p 58 à 61

Chant : apprendre par cœur les 2 dernières strophes de jazz... dictée : faire le 1et 3 évaluations à signer

On a versé la farine, le sel, la levure et de l’eau tiède. les moyens ont aussi mis du cacao. on a tiré, mélangé, tassé la pâte (pétrissage). ça colle les mains et on n’a pas beaucoup aimé. on a laissé la pâte se reposer sous une serviette et elle a gonflé. après, on a fait des baguettes, des petits et des gros pains. on a fait de

Opérations : à faire : 249,34+5032+29,412 7543,8-971,27 2093,9 x 3,7 98545: 7 43 604 : 24 chants + rythme : à revoir grammaire: revoir les compléments du verbe et les cc + test p 32 evaluation : à signer

Lors de cette dernière période, des ateliers de gym (ramper, sauter, s'équilibrer,...) ont été mis en place dans la garderie. a l'extérieur, les enfants ont pu tester différents ateliers d' "athlétisme" : viser, lancer loin, sauter loin, franchir,... l'échauffement et le rangement ont aussi été au programme. les moyennes sections ont jou