On a versé la farine, le sel, la levure et de l’eau tiède. les moyens ont aussi mis du cacao. on a tiré, mélangé, tassé la pâte (pétrissage). ça colle les mains et on n’a pas beaucoup aimé. on a laissé la pâte se reposer sous une serviette et elle a gonflé. après, on a fait des baguettes, des petits et des gros pains. on a fait de

Lecture ch 6 chants + rythme par cœur mot de la dictee à copier 3 fois evalution cm1 à signer

Opérations : évaluation à signer à refaire dictée : revoir les mots lecture : relire ch 6 + p 58 à 61

Opérations : à faire : 249,34+5032+29,412 7543,8-971,27 2093,9 x 3,7 98545: 7 43 604 : 24 chants + rythme : à revoir grammaire: revoir les compléments du verbe et les cc + test p 32 evaluation : à signer

Jeudi 4 juin , on a pris le car longtemps pour aller au musée de la poterie. on a visité le musée avec barbara. il y a très longtemps, il n’y avait pas de robinet, pas de réfrigérateur, pas de télé, pas de voiture, pas de machine à laver… les potiers fabriquaient plein de pots pour mettre le beurre, le miel, la confiture, la viande,…

Lors de cette dernière période, des ateliers de gym (ramper, sauter, s'équilibrer,...) ont été mis en place dans la garderie. a l'extérieur, les enfants ont pu tester différents ateliers d' "athlétisme" : viser, lancer loin, sauter loin, franchir,... l'échauffement et le rangement ont aussi été au programme. les moyennes sections ont jou

Chant : apprendre par cœur les 2 dernières strophes de jazz... dictée : faire le 1et 3 évaluations à signer

"jeudi et vendredi on est allé travailler dans le jardin avec nos outils. on a enlevé les mauvaises herbes. maîtresse a retourné la terre avec sa bêche. on a mis du terreau. on a semé du blé, le maïs d’aloys, des herbes pour la cuisine de caroline ( du persil et du thym). on a arrosé. il reste encore du travail mais on le fera après les