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Le Cabinet de Psychologie
Séverine Leduc, Virginie Cloud, Psychologues spécialistes des troubles du développement

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Samedi 12 mars 2016 autisme, du repérage à la prise en charge
Samedi 12 mars 2016 14h - 16h30 courbevoie conférence animée par séverine leduc et marine schwab
Trouble déficit de l’attention / hyperactivité & troubles du spectre autistique
De nombreux patients présentent des signes appartenant aux deux syndromes : trouble déficit de l’attention / hyperactivité (tda/h) et troubles du spectre autistique (tsa). depuis plus de dix ans un nombre grandissant de travaux leur est consacré ainsi qu’à l’étude des substrats génétiques, neurologiques et cognitifs, et à l’élabor
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Une très bonne initiative !!! http://www.itele.fr/france/video/qwant-junior-un-navigateur-qui-protege-le-jeune-public-sur-internet-152950
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Nous proposons des groupes d'entraînement aux habiletés sociales pour les enfants âgés de 6 ans à 18 ans, diagnostiqués tsa. cela leur permet d'apprendre à communiquer avec les autres : paroles, gestes, comportements, ce qui permet de développer de bonnes relations avec les autres. des thèmes comme "les émotions", "rendre service", "se d
Séverine leduc a participé à l'émission http://pluzz.francetv.fr/videos/enfants_handicapes_de_la_galere_a_l_exil_,128110145.html enfants handicapés, de la galère à l'exil diffusé le mar. 22-09-15 à 20h40 de n. bourgoin et a. stelleta l'émission : la france compte aujourd'hui près de 670 000 enfants porteurs d'un handicap mental. autisme,
Au cabinet, nous proposons : - passation de bilans d'aide au diagnostic pour le tdah chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte. - passation de bilans d'aide au diagnostic pour le tsa chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte. - passation de bilans d'aide au diagnostic pour les troubles spécifiques du développement chez l'enfant. ces bilans permettent
L’integration scolaire la scolarisation se met en place après l’élaboration d’un projet personnalisé de scolarisation (pps) qui se base sur l’évaluation des besoins et des compétences de l’enfant. les objectifs de l’intégration à l’école sont l’accès aux apprentissages scolaires et à la socialisation. pour que l’intégra