AMANDINE
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autisme : supports utilisés par une maman pour aider son enfant, Ipad, créations de jeux adaptés, vie quotidienne, pictogrammes...
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18/04/2013
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Famille & Enfants
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En ce2, la conjugaison devient plus "pointue" et il me faut trouver des idées attractives pour que loulou ne "lâche" pas. pour travailler les groupes de verbes tout en comprenant la règle, j'ai trouvé cette idée sur ce lien , qui correspond tout à fait à loulou :
j'ai juste utilisé les verbes que loulou connaissait ou qu'il avait vu en cla
Afin d'adapter la leçon étudiée en classe, sur le cycle de l'eau, j'ai préparé quelques supports pour loulou. voici sa leçon ...
les états de l'eau : les 3 différents états de l'eau, avec des images qu'il a dû mettre à la bonne place. nous avons déjà collé le schéma, puis les dépliants et ensuite il a dû trier les images et les col
Voici les supports que j'ai préparé pour loulou lorsqu'il a vu , en classe et à la maison, la présentation d'une lettre. le système de fenêtres permet d'avoir plusieurs exemples. nous avons travaillé la mise en place comme un lapbook : j'ai tout découpé, trié, assemblé et nous avons collé ensemble.
si ces documents vous intéressent, n'
Pour compléter, approfondir, mes supports sur le trajet de l'eau, j'ai fabriqué une mini station d'épuration. j'ai repris chaque étape afin que loulou comprenne un peu mieux le principe et surtout cela permet de voir et revoir le vocabulaire, qui est pour lui pointu!
voici les différentes étapes, vues une par une avec une petite carte, type c
Le trajet de l'eau : de la source au robinet en passant par la station d'épuration.
Afin de mieux faire comprendre le trajet de l'eau à loulou, j'ai préparé des supports sur mesure. je me suis basées sur le travail fait en ce2, j'ai approfondis certains points et réalisés différents documents que nous avons "terminé" ensemble. le trajet de l'eau :
la naissance d'une source : la première page, avec la prairie, s'ouvre afin
Les expressions françaises ( idiomatiques) : une expression et sa "définition" par jour.
Après un long "silence", manque de temps et d'envie aussi pour publier, il s'en est passé des "choses" en une année. ne croyez pas que j'étais en vacances, j'ai tout gardé sous le coude. voici donc ce que j'ai mis en place pour travailler les expressions françaises, expressions idiomatiques : un support par semaine, avec une expression diffé
Pour aborder la notion de préfixe et en comprendre le sens et les multiples possibilités, j'ai préparé plusieurs supports à loulou. la plus grande difficulté est de comprendre cette notion de "changement de sens" du mot. je dirai, après tout ce travail, que ça mûrit, et que je compte surtout sur l'année prochaine, lorsqu'ils reverront cet
Suite à la leçon sur les états de l'eau, revue et "adaptée" par mes soins, j'ai refait les petites expériences abordées en classe. il s’agissait de comprendre comment l'eau peu s'évaporer, la chaleur, le contact de l'air et les courants d'air. si j'ai bien compris ce que m'a dit loulou, ils ont juste lu les expériences, ils ne les auraien
Les expressions françaises ( idiomatiques) : une expression et sa "définition" par jour.
Après un long "silence", manque de temps et d'envie aussi pour publier, il s'en est passé des "choses" en une année. ne croyez pas que j'étais en vacances, j'ai tout gardé sous le coude. voici donc ce que j'ai mis en place pour travailler les expressions françaises, expressions idiomatiques : un support par semaine, avec une expression diffé
Je vais vous présenter un livret que j'ai préparé pour l'enseignant de loulou ainsi que pour ses avs. après avoir cherché de nombreuses solutions pour aider loulou à l'école, j'ai choisi de préparer, avec mes pro, un livret récapitulatif, point par point. le ce2 n'a pas été une "partie de plaisir", il a fallu, encore, se battre. mais on