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Tags associés : college, imagier, intelligence intrapersonnelle, intelligence kinesthesique, amenagement des intelligences, autonomie, cycle 2, cycle 3, dans ma classe maternelle, description des intelligences multiples, graphisme, intelligence interpersonnelle, intelligence logicomathematique, intelligence musicale, intelligence naturaliste, intelligence verbolinguistique, intelligence visiospatiale, intelligences multiples

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Intelligences multiples 'idées nouvelles pour que chaque enfant puisse s'épanouir, apprendre, aimer l'école, devienne acteur à son rythme et en apprenant à se connaitre!

CassisFier2311546

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Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes

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4 nov. 2019

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Je trace des lignes brisées: l'atelier naturaliste

30 oct. 2019

L'atelier naturaliste l'atelier concerne la partie observation de la nature de l’intelligence naturaliste. déroulement : l'enfant observe la collection d’images de la nature. (images format a4 regroupées dans une pochette : ces images sont issues de l’ouvrage « vers l’écriture » de accès édition et d’images prises sur internet. par

Je trace des lignes brisées: l'atelier interpersonnelle

6 nov. 2019

L'atelier interpersonnel l'atelier concerne la partie « tuteur » de l’intelligence interpersonnelle. déroulement : l'enfant va être le « maitre » il va aider son camarade à trace des lignes brisées et il va le corriger, le féliciter, l’encourager. l'enfant qui a une intelligence interpersonnelle dominante: va se mettre dans la peau du

Je trace des lignes brisées: l'atelier verbolinguistique

2 nov. 2019

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Travail de recherche d’étudiants et enseignants

18 janv. 2020

Formation du 15 janvier 2020 à l'inspe de cahors: productions des enseignants et étudiants autour des intelligences multiples : travail de groupe pour trouver huit entrées différentes pour une séquence d’apprentissage. la symétrie – cycle 2 verbolinguistique : trouver des palindromes anna ecrire des mots à l’envers toi iot visiospatial

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Je trace des lignes brisées: l'atelier kinesthésique

24 oct. 2019

L'atelier kinesthésique l'atelier concerne la partie motricité globale et motricité fine de l'intelligence kinesthésique. déroulement : l'enfant va vivre dans son corps la "ligne brisée" en essayant de la reproduire avec ses bras. dans un deuxième temps, il va créer des lignes brisées avec une bande de papier. l'enfant qui a une intelligen

Je trace des lignes brisées: l'atelier musical

28 oct. 2019

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Faire ses devoirs avec les intelligences multiples

20 mars 2020

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Je trace des lignes brisées: l'atelier logicomathématiques

26 oct. 2019

L'atelier logicomathématiques l'atelier concerne la partie logique de l’intelligence logicomathématiques. déroulement : l'enfant cherche les lettres qui s’écrivent avec des lignes brisées. l'enfant qui a une intelligence logicomathématiques dominante: a besoin de comprendre pourquoi il apprend quelque chose. il doit résoudre sans cesse d