Maths : problèmes résous les 2 problèmes du jour 4 (messagerie) et invente un problème. calcul mental : compte est bon (messagerie). lecture-compréhension-1 : texte de friot, « rencontre » : inventer et écrire la suite du texte ; l’illustrer (tu as 2 jours). lecture-compréhension-2 : lecture de "les doigts rouges" : chapitres 4 et 5 + qu

Information sortie aire marine éducative - lundi 14/12/2020 départ école : 13h30 retour école : 16h30 transport : à pied programme : caractérisation de deux zones marines à binic avec intervention de deux animateurs environnement coût : gratuit tenue : prévoir en fonction de la météo dimanche 13 à 11h15 :

Https://exploration.destination-orbite.net/direct/live.php

Https://www.youtube.com/watch?v=c9xbaxxesri

Https://www.bretagne-vivante.org/nos-actions/connaitre/les-oiseaux/les-oiseaux-des-jardins/le-comptage-regional-des-oiseaux-des-jardins

Message demain (lundi 10 mai) sur la messagerie de la classe : lavigie.cm2@laposte.net

Conjugaison : le passé simple - relis le début de la leçon (exemple + définition + les verbes du premier groupe (en -er) : https://www.linstit.com/lecon-francais-conjugaison-passe-simple.html&mc=1 - fais l'exercice : https://www.linstit.com/exercice-francais-conjugaison-passe-simple-1-placer-sujet.html&serno=1&mc=1 publicité https://www.linsti

Lecture compréhension : lis et complète le texte façons de parler. (messagerie). conjugaison : avant de faire les exercices, revois la leçon. - repérer des verbes au passé simple dans des phrases : https://www.linstit.com/exercice-francais-conjugaison-passe-simple-1-reperer-phrases.html&serno=1&mc=1 - conjuguer au passé simple les verbes du

Maths : problèmes résous les 2 problèmes du jour 2 (messagerie) et invente un problème. calcul mental : finir la fiche "complément à 1 000". lecture-compréhension-1 : texte de friot, « rencontre » : s’entraîner à le lire de manière expressive, en faisant ressortir l’humour du texte : le narrateur est très naïf et ne comprend pas l

Maths : problèmes résous les 2 problèmes du jour 3 (messagerie) et invente un problème. calcul mental : compte est bon (messagerie). lecture-compréhension-1 : texte de friot, « rencontre » : inventer et écrire la suite du texte ; l’illustrer (tu as 2 jours). lecture-compréhension-2 : lecture de "les doigts rouges" : chapitre 3 + question