Borborygme (la classe) agglutiner (kamélia) antipelliculaire (camille) allègre (romain v) bonhommie (lucas) acacia (alhem) avatar (antoine) détrôné (adeline) ankylosé (maëlle) soulier (axelle) exquis (oriane) chamboule-tout (manon) paronyme (pascaline) péronnelle (coline) déloyal (grégory) mythe (harmony) sergent (yassine) soubrette (luci

Anglais apprendre : unit 4, lesson 5 - i feel fine. sing a song: if you’re happy… étude de la langue apprendre g8 ce2 exercice 3 cm1 – un jour, un nouvel élève vient s’asseoir à côté de toi. décris le, raconte les premiers moments. utilise les prépositions de la leçon. entoure les.

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Escarbille (la classe) mâchurer (oriane) profitation (laura) que nenni (antoine) alléchant (maelle ) louche ( adeline ) hortensia ( axelle ) besogner ( coline ) gredin ( romain b ) délégation ( kamélia ) poupre (lucas) violacé (ellina) soliloquer (orlane) bru (olivier) azote (pascaline) gadin ( manon ) éphémère ( lucie ) accablement ( yass

En s'inspirant de la revue "virgule" nous avons créé la société protectrice des mots. toute la classe a désormais sa carte de membre. nous avons lancé une campagne d'adhésion auprès des autres classes. comment fonctionne la spm? en adhérant à la spm on accepte deux engagements: engagement 1 je m’engage à recueillir les mots maltraités

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