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Fondation Sylla Caap Onlus

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Projets solidaires en Afrique, actuellement au SENEGAL. Promouvoir la solidarité internationale , dans la lutte quotidienne contre toutes formes de sous -développement, respectant la dignité des populations concernées.

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ECOLE SOXNA BEYE: à Afrika Mandela Ranch, Rao, SENEGAL
Fondation Sylla Caap Onlus Fondation Sylla Caap Onlus
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Depuis : 13/12/2012
Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes

Afrika Mandela Ranch

Une aventure éthique: ferme école écologique à RAO, SENEGAL Fondation Sylla Caap, Caap Afrika Art Culture, Caap Onlus
Fondation Sylla Caap Onlus Fondation Sylla Caap Onlus
Articles : 54
Depuis : 22/09/2012
Categorie : Associations & ONG

Articles à découvrir

L'arrivée au sommet!

L'arrivée au sommet!

Ça y est, ils sont arrivés au sommet! oui, enfin, le faitage du toit de la grande case de l'école soxna beye est terminé. patrick avait demandé à serigne, bass et gora, nos experts chaumiers, d'attendre son arrivée pour faire le faitage. et voilà le jourj! l'ecole a de nouveau sa grande case, maintenant! il reste les portes, les fenêtres e
Quand des sourires se sont échangés...

Quand des sourires se sont échangés...

Quand des regards se croisent, quand des sourires se sont échangés, quand des paroles ont été partagées , alors plus rien ne peut être comme avant! l'autre devient ton amie , ton ami, ... pour la fin des temps! belle rencontre que celle-ci: rencontre avec l'association aminata asbl. marjorie, sa présidente, connaissait boubacar kane, l'admin
Journée mondiale de l'eau

Journée mondiale de l'eau

A l'école soxna beye, ce mardi 22 mars 2016, les enfants ont été sensibilisés à l'importance de l'eau dans leur vie quotidienne. eau source de vie! les enfants ont la responsabilité, chaque jour, d'arroser leurs plantations. "travailler au jardin" est l'une des activités essentielles de l'école. on ne mesure pas assez l'importance de l'eau.
Formation: chaumier!

Formation: chaumier!

Voici nos deux premiers stagiaires, extérieurs à afrika mandela ranch! ablaye est venu de mbour, envoyé par l'association les amis de gandiol (france) kudzo est venu du togo, ( de kpalimé), envoyé par l'asdl (togo et france). lors de cette troisième session, il s'agissait, pour patrick, de former les futurs formateurs chaumiers! serigne, bass
Premières bottes de typha sur le toit...: lundi 8 décembre

Premières bottes de typha sur le toit...: lundi 8 décembre

Avec christophe et patrick, deux techniques différentes d'appréhender la confection du toit. tous sont enthousiastes et enchantés! aujourd'hui, 200 bottes de typha ont été utilisées. lundi 8 décembre -st-louis - 32° patrick et christophe ont décidé de commencer avec les deux techniques en même temps sur le toit. christophe monte une pass
Sourire ne prend qu'une seconde...

Sourire ne prend qu'une seconde...

Si la vie est courte, sourire ne prend qu'une seconde! proverbe arabe quelques moments de joies, de rires et fous rires, mais aussi de travail intense dans la classe des plus grands! décembre 2014
L'Ecole Bineta Samb Ba, école des arts et métiers et du sport

L'ecole bineta samb ba, école des arts et métiers et du sport

L'école vue de loin... on s'approche? les travaux ont bien avancé, lentement, sans doute mais sûrement! il faut dire que les collaborateurs à afrika mandela ranch ont beaucoup à faire: une étable en construction, le périmètre maraicher qui prend de l'ampleur, la récolte et le tri du typha, la finition de l'école bineta samb ba, ainsi que
Dans les medias...

Dans les medias...

Un jour de septembre, daouda reçoit le magazine"spore", auquel il est abonné. quelle surprise pour lui! en pages centrales, il découvre afrika mandela ranch! ce magazine, qui axe ses objectifs sur les initiatives de développement durable en afrique, s'est fait le relais de notre utilisation du typha! c'est une fierté pour les personnes travail
Un petit tour dans les classes!

Un petit tour dans les classes!

Les élèves sont répartis en 3 classes; chacun a plaisir , chaque matin, de venir à l'école! le mercredi 10 décembre, j'ai pris le temps de visiter les trois classes, de parler avec les enseignantes, pour évaluer ensemble, les progrès et les difficultés des enfants. il s'agit de trouver, pour chaque enfant, un chemin personnalisé pour ses