Pour entrer en douceur au cp, la première période, je prépare l'écriture (deux fois par semaine) avec un dessin de fond. pour la rentrée, un cartable évidemment, puis on pourra penser à des feuilles d'arbre, des citrouilles, un pot à crayons, etc je réalise le dessin au crayon de papier. quand ils ont terminé leur écriture, les élèves

Via d'autres blogs d'instits, j'ai découvert bloglovin mais je n'y avais pas spécialement porté attention par manque de temps! les vacances venues, voilà que je m'y mets et quelle surprise! ce site est vraiment génial et dire que j'ai attendu au lieu de gagner du temps! en effet, chaque jour je perdais un certain temps à consulter les blogs p

J'utilise 4 approches en lecture pour être sûre que tous mes élèves entrent par un biais ou l'autre en lecture : les alphas les deux premières semaines sur les propositions de sanleane que je complète en apprenant aux élèves les gestes borel-maisonny. les chants des alphas et les gestes sont revus chaque matin en rituels. j'utilise ensuite

Voici mon système de comportement qui est un double système : comportements positif et négatif j'avance leur smiley mécontent quand il ne respecte pas les règles (de 1 point ou plus en fonction de la gravité de leur bêtise...). pour les points verts, c'est un système similaire aux "bons points". 10 points rouges = punition 10 points verts =

Aujourd'hui avec mes élèves, nous avons lu "poussin noir" de rascal, illustré par peter elliott. divers thèmes peuvent être abordés à partir de ce livre: - la différence (histoire à rapprocher du vilain petit canard) en éducation civique : la discussion des enfants s'est orientée vers le racisme et le handicap - les animaux de la ferme p

Cette idée vient de ma collègue et de son ras-le-bol de ses élèves de cycle 3 qui ont envie d'aller aux toilettes toutes les 5 minutes et de manière contagieuse! oui on connait toutes et tous ce problème. elle me jalouse car mes petits cycle 2 sont très résonnables et se gèrent très bien entre la maison et les récrés... elle leur a donc

Je vous avais présenté le cartable avec la lettre a pour la rentrée. voici d'autres exemples pour l'écriture au cp pour ceux qui manquent encore d'idées.... je leur laisse souvent un petit endroit à colorier pour que ce soit plus coloré. par exemple pour le robot, la tête, les boutons et les pieds étaient à colorier...

Avec ma classe de cp-ce1, j'ai décidé de me lancer dans un projet d'écriture. après lecture sur divers blogs que l'on pouvait trouver sur le net des éditeurs qui éditaient le nombre de livres nécessaires; de plus c'est vous qui fixiez le prix de vente de vos livres. j'ai trouvé ça génial! une bonne occasion de rapporter un peu d'argent à

Maîtresse : comment appelle t-on les petits des lapins? l: "les lapinos!!" a: "mais non c'est les lapinous tout le monde le sait!!"

Même si je ne travaille plus au rased on me contacte encore régulièrement, notamment pour des élèves qui en sont encore au stade de déchiffrage, qui ne lisent pas très vite et ne comprennent pas grand chose puisqu'arrivés à la fin de la ligne, ils ne se souviennent plus du début! voilà ce que je conseille à mes collègues: - aller sur l