Pour favoriser les échanges du coin glacier, favoriser l’apprentissage du langage et l’acquisition de vocabulaire en maternelle, nous avons étudié le thème des fruits (noms des fruits, verbes d'action, adjectifs: les couleurs). tous les matins, nous découvrons 2 nouveaux mots. une devinette était proposée aux enfants leur permettant de t

En ateliers autonomes, les élèves ont pu dans le cadre des activités eps cette semaine - s'entrainer aux relais (commencer à courir dans la zone, passer le témoin...) - se déplacer rapidement en alternant les positions (ramper, sauter, courir...= parcours du combattant, parcours d'obstacles) - courir vite (certains élèves ont pu essayer de

Dans l'apprentissage de l'anglais, le chant a toute sa place. il faut être capable de suivre le rythme. les cm1 sont en plein halloween tandis que les cm2 sont au marché. les deux groupes sont séparés le jeudi après-midi. les cm1 travaillent l'anglais avec laëtitia et les cm2 avec mme frin. alléger les groupes est idéal pour pratiquer une l

Pour cette dernière journée avant les vacances, les cm ont joué à un jeu de l'oie en anglais sur le thème d'halloween. pour pouvoir avancer, il faut faire une phrase avec le mot sur lequel on est tombé. uploaded by breizh myli on 2024-10-18. uploaded by breizh myli on 2024-10-19.

Axelle a eu 8 ans le 4 octobre. pour fêter cela, elle nous a préparé un très bon gâteau au chocolat !

Les cm1 et cm2 ont été invités par le collège du sacré coeur à participer à leur traditionnel cross. un millier de personnes sur place, c'est impressionnant. les élèves ont vraiment bien couru. sur les photos, vous pouvez les reconnaître grâce à leur dossard jaune. bravo à tous pour la course. merci au collège pour l'invitation. merci

Aujourd'hui, à l'occasion de la semaine du goût et pour célébrer l'automne, nous avons réalisé une recette de gâteau au potimarron. un régal pour nos papilles 😋

Un espace à scénario qu’est-ce que c’est ? c'est un espace de jeu et d’apprentissage qui permet aux enfants d'améliorer le langage, le lexique et la numération. les élèves apprennent à employer un vocabulaire spécifique, à coopérer, à résoudre des problèmes. notre premier espace: l'espace glacier objectif pour le client: nommer l

Nous avons étudié une vidéo d'une fillette essie qui s'imagine être une popstar. son ami eko l'interviewe.

En classe, les élèves qui le souhaitent peuvent présenter un exposé (sur le thème de leur choix) à leurs camarades. léonie et axelle ont ouvert le bal pour cette année en présentant un exposé très complet sur les abeilles. quelques jours plus tard, silas, maxence et liam nous ont partagé leurs connaissances sur les pierres précieuses.