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Alexandra Collet

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CM2 Sévigné Narbonne

En route vers la 6 ème !
Alexandra Collet Alexandra Collet
Articles : 313
Depuis : 02/12/2014
Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes

Articles à découvrir

Dans le cartable de la maîtresse par les CM2A

Dans le cartable de la maîtresse par les cm2a

Dans le cartable de notre maîtresse, il y a : un python qui surveille nos cahiers, des romans, des poésies, un chaton tout mignon, une robe magnifique, des partitions de piano, des bouchons pour les oreilles quand il y a du bruit en classe, des rubans pour danser, un nez de clown, zozo la mouche le frère de zézette la mouche, un parachute pour
Sur le chemin d'Hokusaï 2

Sur le chemin d'hokusaï 2

Dans le cadre du projet du livre le vieux fou de dessin de françois place et du printemps de poètes qui approche à grands pas, la classe va recevoir durant trois séances, madame annie christau auteur, pédagogue, enseignante et animatrice d'ateliers d'écriture pour découvrir et écrire des haïkus... ceux-ci seront lus et exposés au théâtr
En route pour la coupe du monde !!!

En route pour la coupe du monde !!!

- 10 l'hymne au rugby.wma toute la classe a appris l'hymne au rugby d'henri villerouge...pour soutenir l'equipe de france pour la coupe du monde de rugby. chez nous de narbonne à paris sous le ciel bleu de notre beau pays chez nous du nord jusqu’au midi en naissant nous aimons le rugby de l’angleterre à l’australie nous triomphons dans tous
Sur le chemin d'Hokusaï (4)

Sur le chemin d'hokusaï (4)

Tristan tzara notre ami takuya qui vit au japon , à quelques kilomètres de tokyo, suit notre travail avec beaucoup d'intérêt. takuya est professeur et poète, dernièrement il a été nommé avec quatre autres finalistes japonais pour le prix prestigieux junzaburō nishiwaki ( 西脇 順三郎 , nishiwaki junzaburō , 20 janvier 1894 – 5 jui
Réfléchir, penser, intelligence artificielle.

Réfléchir, penser, intelligence artificielle.

Contexte : depuis plusieurs semaines, la classe écrit des haïkus et des poèmes dadaïstes qui sont envoyés chez junko et takuya au japon. les enfants se sont interrogés comment ces textes pouvaient être traduits en japonais et faire l’objet d’un échange suivi sur facebook. c’est ainsi que nous avons parlé du traducteur automatique cr
Sur le chemin d'Hokusaï 3 Ōiso

Sur le chemin d'hokusaï 3 ōiso

Sur le chemin d'hokusaï, la classe va pouvoir correspondre avec junko et takuya qui vivent à ōiso (qui se prononce "au-au-hisseau") , à 65 km au sud-est de tokyo. tous deux sont poètes et parlent parfaitement notre langue. un espace sera ouvert dans cette rubrique pour partager les traces de cet échange. voici quelques photos pour découvrir
Je me souviens à la manière de Pérec

Je me souviens à la manière de pérec

Je me souviens (d’après je me souviens de georges pérec) je me souviens quand j’ai appris à aimer la poésie grâce à zézette la mouche. je me souviens des spectacles qu’on a montés avec la maîtresse. je me souviens des apéros goûters après nos spectacles. je me souviens quand jacquou est venu nous chanter des chansons pour nous rem
Savoir se questionner.

Savoir se questionner.

Aujourd'hui , les enfants ont appris à se questionner sur le monde. voici les premières interrogations des graines de philosophes. pourquoi on vit ? pourquoi on existe? pourquoi a-t-on besoin d'argent pour vivre? pourquoi le temps existe? pourquoi l'art existe? est-ce que dieu existe? pourquoi on meurt? qu'y a t-il après la mort? c'est quoi la m
Sur le chemin d'Hokusaï (5) Le printemps des poètes.

Sur le chemin d'hokusaï (5) le printemps des poètes.

Un message de junko posté depuis oiso au japon. 作家で小学校教師でもある友人アレクサンドラさんの哲学の授業で、フランスの子供たちが素晴らしい俳句を詠んでいます! notre amie alexandra ibanès, autrice et maîtresse d’école, dirige la classe de philosophie où ses élèves font des superbes h