Différentes techniques utilisées.

Oeuvre réalisée à l'encre a partir d'une feuille a3, les enfants au pinceau ont rempli la feuille à l'encre. couleur choisie libre. une fois secs, j'avais coupé dans une mousse une forme de feuille d'arbre. ils ont trempé cette mousse et tapoté dans l''arbre, tapoté par terre, pour montrer l'automne enfin, ils ont écrit l automne en lettre

Sapin ps ms gs voici le sapin de noël réalisé en classe avec des mains. découpées dans le carton, peintes en vert avec paillettes et collées en forme de sapin. le fond est bleu tapoté avec des mouchoirs. nous avons peint le tronc en marron. j'adore le rendu.

Boules en polystirene ces boules ont été réalisés avec des boules en polystirene. avec du vernis colle, les enfants ont mis des paillettes, des décorations comme des étoiles brillantes, sapins etc...des sequins, et en dernier un pique pour pouvoir l'accrocher dans le sapin que nous avons collé pour qu'elle ne parte pas avec le poids. voici q

Travail sur le rond en ps travail avec supports ronds plongés dans la peinture.

Gs voici le travail réalisé sur calinours par les gs ils ont tamponné de plusieurs couleurs à l'éponge pour faire le fond. puis ils ont découpé calinours sur le trait noir puis ils devaient le coller sur le fond au milieu de la feuille plusieurs compétences et consignes sont donc données au cours de ce travail.

Voici le porte manteau de cette année. un travail réalisé au départ par l'atsem, scotch avec les lettres du prénom. puis décoration par les enfants avec des ronds 'bouchons de différentes tailles et plusieurs couleurs. puis on retire le scotch et on prend l'enfant en photo avec son prénom. photo

Le rond en ms peut etre travaillé sous toutes ses formes; j ai choisi ici de vous montrer un travail réalisé pendant plusieurs séances. tout d'abord, photocopier des ronds de différentes tailles sur du papier de couleur différent. puis, leur faire découper le plus prêt du trait noir. enfin coller sur une feuille a3 blanche tous ces ronds. v

A partir d'une feuille a4 partagée, les enfants pouvaient choisir différents motifs vus en classe et au feutre remplir les espaces. sur une feuille a3 ils ont peint au rouleau d'une couleur claire. enfin ils ont collé la feuille a4 au milieu de la feuille a3, nous avons prolongé à la règle les traits de la feuille a4 et prolongé les motifs d