Tous les premiers mardis du mois, l'ima vous donne rendez-vous pour une exploration de la philosophie arabe, sous la houlette du philosophe jean-baptiste brenet mardi 24 octobre 2023 jean-baptiste brenet| ibn ṭufayl : peut-on vivre et penser seul ? mardi 14 novembre meryem sebti|avicenne : l'homme est-il libre de forger sa destinée ? mardi 5 dé
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PHILOSOPHIE INCLUSIVE
ces ressources interrogent les apports du numérique et de l'enseignement philosophique à l'inclusion à ne pas réduire aux handicaps.
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Mes cours de philosophie. Ordre ou désordre? Maryse Emel
L'antiphilosophie risque, par sa stérilisation et le tarissement à la source, de fabriquer une génération d'abrutis manipulables et parfaitement dociles, incapables non seulement de réagir, mais de comprendre l'enjeu" V.Jankelevitch
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regard, diction, prise en compte de l'auditoire et de ses attentes... ce parcours ambitionne de permettre aux élèves de développer la compétence interculturelle, les capacités à se décentrer, à s’ouvrir à l’autre pour entrer dans le débat interprétatif en questionnant ses valeurs. les élèves sont invités
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Alain
Auteurs au programme arendt arendt, la condition de l’homme moderne, coll. « agora », calmann-lévy ; « la tradition et l’âge moderne », dans la crise de la culture, « folio essais », gallimard ; anne amiel, la non-philosophie de hannah arendt. révolution et jugement, ii e partie (« arendt lectrice de marx »), puf, 2001 ; münster, ar