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Christelle Guyot

Christelle Guyot

Maman de 2 enfants instruits à la maison depuis 2014, j'ai suivi les formations Montessori d' A. Putoud (La Pédagogie Montessori Aujourd'hui). Conceptrice de contenus pédagogiques pendant 10 ans chez un Éditeur, j'ai créé ce blog pour partager nos activités.

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Les ateliers de Céleste

Pédagogie Montessori et éducation biologique
Christelle Guyot Christelle Guyot
Articles : 76
Depuis : 16/04/2014
Categorie : Famille & Enfants

Articles à découvrir

Ateliers Montessori en Meuse

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C'est avec plaisir que je reçois depuis le 16 mars dernier des enfants dans notre salle pour des ateliers montessori. depuis un mois, une dizaine d'enfants viennent déjà régulièrement découvrir et manipuler le matériel, à velaines (55500), en meuse. j'ai créé une page facebook sur laquelle vous pouvez me contacter pour plus de renseigneme
Les fibres artificielles et synthétiques

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Petit à petit, nous faisons le tour des matières utilisées pour réaliser les tissus qui nous habillent. hier, nous avons travaillé sur les matières naturelles : les tissus en coton sont doux et confortables grâce aux fibres du fruit du cotonnier... et les autres tissus, d'où viennent-ils ? toujours à la recherche de ce qui compose les mati
La France - collecte de cartes postales

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Cela fait longtemps que je n'ai pas rédigé pour le blog, mais les ressources que nous avons utilisées pour travailler me semblent intéressantes à partager, et je souhaiterais profiter de l'occasion pour lancer un grand appel à tous les français : nous avons récemment envoyé une carte postale à la famille "montessori mais pas que" après q
Un cahier d'activités Montessori

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Après quelques mois de bons retours sur le cahier d'activités "mon cahier d'activités montessori" (editions millepages - juin 2017), je vous présente cet ouvrage dont je suis fière d'être l'auteure : dans ce cahier d'activités d'inspiration montessori pour les enfants de 3 à 6 ans, vous y trouverez, pour vos enfants : - un chapitre "sensori
Petite leçon de choses : le coquelicot

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Hier après-midi, lors d'une balade, nous avons trouvé plein de jolis coquelicots. j'ai montré aux enfants comment confectionner une petite poupée avec un fruit du coquelicot et un bouton de sa fleur. les enfants ont joué longtemps à les observer, et à les décortiquer pour voir en ouvrant les boutons de quelle couleur étaient les pétales.
Petite leçon de choses : le fraisier

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Au début du printemps, nous avons planté des fraisiers ! depuis quelques jours, les fraisiers commencent à donner de belles fraises rouges ! après le succès du premier document sur le coquelicot, j'en ai préparé un sur le thème du fraisier en imprimant l'image suivante, puis en plastifiant la feuille : source : http://environnement.ecole.fr
Les lanternes de la Saint Martin

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Line est dans une période où les activités manuelles prennent une place très très importante. la fabrication des lanternes pour la saint martin l'a captivée pendant une semaine complète. la saint martin est la fête du partage (saint martin a coupé son manteau en deux moitiés pour en offrir une partie à un mendiant), la fête succède à
Les fibres et les matières naturelles

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Les tissus en coton sont doux et confortables grâce aux fibres du fruit du cotonnier... et les autres tissus, d'où viennent-ils ? toujours à la recherche de ce qui compose les matières et les objets qui nous entourent, les enfants ont découvert d'autres matières naturelles : la laine, le lin, la toile de jute, la soie et le cuir. avec, évide
De la géométrie avec un jeu d'aimants

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La semaine dernière, les enfants ont manipulé à nouveau les volumes bleus ! cela faisait longtemps que la boîte n'avait pas bougé de l'étagère, il a suffit d'un tout petit détail pour raviver leur envie : mettre plus en avant le petit plateau avec les cartes de classification et les cartes de tri de formes géométriques. il y a eu : de la
Notre calendrier de l'Avent

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Cette année, je voulais que noël ne se limite pas à la fête du 25 décembre, avec l'interminable attente des cadeaux sous le sapin. j'ai voulu transformer chaque jour de l'avent en un jour de fête et de partage. chaque matin, les enfants découvrent donc, non pas un chocolat, mais un petit message annonçant l'activité du jour. jour 1 : fabri