Première heure l'histoire de la bicyclette : les élèves reçoivent les documents retraçant l'historique de cette invention ainsi que celui de ses évolutions. ils doivent : coller les feuilles dans le cahier en les numérotant [ 090511a, 090511b & 090511c ] surligner toutes les dates quelles qu'elles soient indiquer qu'il s'agit d'un document t

1ère heure, fabrication d'un tableau synoptique : utilisation de la fonction “ organigramme ” de openoffice draw. mode opératoire : ouvrir openoffice ouvrir openofficedraw fermer le volet "page", partie dgauche de la feuille menu "format", clic sur "page", clic sur "page", clic sur "paysage, clic sur "ok" barre d'outils "dessin" : clic sur "r

Classe entière : rappel sur les secteurs qui embauchent … … que les élèves disent conaître par cœur ! accueil d'une nouvelle élève dans la classe. venant de cfa, elle fait part de son expérience d'apprentissage “ vente ” dans une pâtisserie : horaires à rallonge, travail peu rémunérér, jours de congé comptés, disponibilité i

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Remise des contrôles les feuilles sont collées dans les cahiers et doivent être signées pour la prochaine fois. du fait du petit nombre de réponses parvenues à l'adresse électronique indiquée, les élèves doivent répondre au plus vite aux questionnaires de la semaine euroéenne de l'environnement et transmettre leurs résultats. l'extrêm

Remise des contrôles les feuilles sont collées dans les cahiers et doivent être signées pour la prochaine fois. préparation de la sortie du 26 mai trois types de questions : techniques y a-t-il un lien avec les forages pour la récupération du gaz de schiste quel est le véritable rendement de cette installation quels peuvent-être les risque

Remise des contrôles les feuilles sont collées dans les cahiers et doivent être signées pour la prochaine fois. préparation de la sortie de la fin juin trois types de questions : techniques y a-t-il un lien avec les forages pour la récupération du gaz de schiste quel est le véritable rendement de cette installation quels peuvent-être les r

1ère heure, fabrication d'un tableau synoptique : utilisation de la fonction “ organigramme ” de openoffice draw. mode opératoire : ouvrir openoffice ouvrir openofficedraw fermer le volet "page", partie dgauche de la feuille menu "format", clic sur "page", clic sur "page", clic sur "paysage, clic sur "ok" barre d'outils "dessin" : clic sur "r

Pas de technologie classe absente.

La classe, ou du moins ce qu'il en reste, est gardée pendant que les élèves, par goupes de deux ou troi, répondent à la convocation pour leur entretien dans le cadre de l'interrogation “ histroire des arts ”. ceux qui restent en classe en profitent pour réviser et préarer au mieux.