Pour consulter les résultats du bac 2007: http://www.education.gouv.fr/resultats.html

Et voilà, l'épreuve est passée... j'espère que vous vous en êtes tous bien sortis . le sujet pour les futurs premières es curieux: sujet svt es métropole 2007

La part du génotype et la part de l'expérience individuelle dans le fonctionnement du système nerveux le système nerveux est le système qui coordonne nos mouvements musculaires, contrôle le fonctionnement de nos organes, véhicule les informations sensorielles et motrices et régule la pensée et les émotions. problème général : quelle es

Sommaire premiere es: génétique eau système nerveux

Communication nerveuse lorsque notre corps est en danger celui-ci nous prévient en nous envoyant un message : la douleur. on parle de message nociceptif. problème général : comment notre système nerveux nous permet-il de percevoir la douleur, donc de recevoir le message nociceptif ? 23/03 i. mécanismes et structures de la communication nerveu

A l'étranger les épreuves du bac ont un peu d'avance! pour jeter un coup d'œil: pondichéry es 2007 amérique du nord es 2007

Une animation intéressante sur le fonctionnement de la synapse à dopamine , qui permet également de comprendre l'action des drogues sur cette synapse. http://svt.ac-rouen.fr/perso/synapse-dopamine/synapse.html

Cellule, adn et unite du vivant 12/02 tp observation de cellules au microscope (cellules d’elodée et cellules buccales). 16/02 contrôle 5 19/02 tp respiration cellulaire 12/03 tp photosynthèse 16/03 i. la cellule fonde l’unité et la diversité du vivant. a/ la cellule, unité structurale de tous les êtres vivants. 1. structure de la cellul

Pour les premières es qui veulent évaluer leur production de lundi en enseignement scientifique. vous pouvez trouver des éléments de correction du sujet métropole 2007 sur le blog d'une de mes collègue, mme maraton: http://profsvt.over-blog.net/article-6793219.html

"les programmes définissent, pour chaque cycle, les connaissances essentielles qui doivent être acquises au cours du cycle ainsi que les méthodes qui doivent être assimilées. ils constituent le cadre national au sein duquel les enseignants organisent leurs enseignements en prenant en compte les rythmes d'apprentissage de chaque élève." extra