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Professeur de français. Lycée général et technologique
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Cours sur des textes au programme en classe de première
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02/09/2010
Categorie :
Littérature, BD & Poésie
Articles à découvrir
Bonjour à tous, je ne maintiens pas les rendez-vous de mercredi 22. de nombreux élèves sont déjà passés une fois. j'ai eu le désagrément d'attendre certains d'entre-vous vainement sur certains créneaux... et il faut savoir que je prends beaucoup sur mon temps de travail pour vous permettre ces entraînements. aussi rater un oral sur lequel
Le roman et ses personnages l. a. n°2: au bonheur des dames, zola
Lecture analytique n°2 : extrait du chapitre 14. une description poétique du triomphe. il s’agit de la grande vente du blanc. c’est la troisième vente du roman : la plus grandiose, celle qui scelle le succès de mouret (le million de francs de recette est dépassé). elle est aussi l’apothéose des agrandissements du bonheur des dames, en
Sequence 3 le drame romantique ruy blas, victor hugo (1838) objectifs - lire un texte de théâtre avec toutes ses spécificités écriture et mise en scène - découvrir le genre du drame romantique activités - l’exercice du commentaire composé - mise en regard de la théorie et de la pratique littéraire notions - le texte de théâtre - brè
Le decoupage de l'epreuve : - vous revevez à la fois le texte choisi par l'examinateur et la question qu'il souhaite vous voir approfondir. - vous avez 30 minutes pour faire un brouillon de la réponse à cette question : rédaction de l'introduction, plan très détaillé avec références précises au texte (vocabulaire de l'analyse littéraire)
Le roman et ses personnages l. a. n°1: au bonheur des dames, zola
Lecture analytique n°1 : un extrait qui a valeur d'incipit le premier chapitre d’un roman est souvent un chapitre qui permet au narrateur de lancer les thématiques de son œuvre, ainsi que de nouer les premiers fils de son intrigue. dans ce chapitre 1 du bonheur des dames, le narrateur place denise comme étant son personnage principal, par qui
Le principe d'une fiche de révision est simple : 1) avoir quelques informations générales sur l'auteur et le texte, 2) conserver à la fois un schéma des sens du texte et 3) des éléments d'analyse littéraire (procédés d'écriture). ############ je conseille donc de composer votre fiche en trois parties : un premier cadre sur l'auteur et le
Sequence 2 argumenter au xviiième siècle avec voltaire et à travers candide. objectifs - découvrir le genre du conte philosophique - connaissances sur le siècle des lumières - approfondir l’argumentation indirecte activités - l’exercice du commentaire de texte - prise de parole : exposés des lectures analytiques assurés par les élève
Sequence 1 l’art de la fable objectifs - découvrir l’argumentation indirecte - découvrir le genre de la fable activités - l’exercice de la question d’oral (version rédigée) - l’exercice de la lecture analytique (révisons et approfondissement) notions - la fable - la versification (préliminaires) - le travail du style - l’argument
Ce premier extrait se situe dans le chapitre 1 le repas dans la famille baudu est achevé pour denise. elle attend son oncle pour aller se présenter chez vinçard (un autre marchand de tissu). en attendant elle passe son temps sur le seuil de la maison et elle est attirée de nouveau parle bonheur des dames, qui dresse ses vitrines juste en face d
Extrait du chapitre 14 (dernier chapitre du roman). c'est la grande exposition du blanc qui vient magnifier les agrandissements du magasin et la porte monumentale ouverte sur la nouvelle rue du dix-décembre. "ce qui arrêtait ces dames, c'était le spectacle prodigieux de la grande exposition du blanc. autour d'elles, d'abord, il y avait le vestib